2025/07/15(二) ●一日一箴言
《增廣賢文》：163
與人不和，勸人養鵝；
與人不睦，勸人架屋。
【註釋】⑴養鵝：因為鵝吵鬧不休，可體會到整天吵吵鬧鬧多麼令人心煩頭痛。
⑵架屋：因為蓋屋需要多人通力合作，可體會到團結是多麼重要。
【譯文】與人合不來，就勸人家養鵝；跟人不和睦，就勸人重新造屋。
●【賞析】
古代鄰里若有了摩擦，就會有人勸你去養鵝架屋，不為別的，只因為鵝群的吵鬧能讓你體會爭吵是一件多麼令人頭痛的事；而蓋房子則需要通力協作，會讓人明白合作的重要性。鄰里之間應和睦相處，有了交往就會有摩擦，不論誰對誰錯, 產生摩擦的雙方都需要負責任,互相檢討,互相體諒。
「與人不和，勸人養鵝」有兩種看法，一是「學院派」，強調養鵝不擾鄰的作法，因為鵝是非常吵鬧聒噪的家禽，而且食量驚人，常常要成群結隊去各處田裡吃糧食，造成別人的不快與懊惱。鵝還喜歡追著陌生人啄咬，讓人痛得哇哇大叫不鬆嘴等習性。為了不讓鄰居討厭，就要把鵝圈養起來，甚至要在自己的園子裡找地方挖一個池塘養鵝。所以以前農家條件較差的家庭只養雞或鴨，很少養鵝，養鵝送鵝蛋，宰鵝送鵝肉這都是很稀罕的珍貴物資，所以鄰居一定會和好如初，自己也能達到主動修復鄰里和諧的關係。
另外是「鄉土派」，認為鵝有這麼多的不良習性又食量大，鄰居不和，勸人養鵝，是為了讓對方家庭耗費大部分的糧食去餵鵝，看到對方的耗損而發愁，自己暗自開心。古時農村有個順口溜：「養雞不養鴨，養鴨不養鵝，養鵝一家窮」就是這個道理。同時這句話也是提醒人們，要提防一些面和心不善的人，居心叵測，消耗自己家的實力，以達到損人的目的。
我們教孩子讀書啟蒙，就是希望孩子們學到正能量、正知見，所以私塾裡的老師一定是以「學院派」的說法，讓孩子知書達禮，樂於助人。
「與人不睦，勸人架屋」同樣也有兩種說法，一是「學院派」，架屋即是蓋房子，需要鄰里共同協助，還有紅白喜事，婚喪喜慶等，都需要請鄰居親朋來協助才能完成。
過去農村，有兩件事情是消除鄰里嫌隙的好台階。一是建房子，農村傳統建房，需要鄰里、親戚和朋友之間人力的幫忙。另一件就是白事，也需要鄰里幫忙。如果哪家建房，或者有白事，與這一家有嫌隙的鄰居主動前來幫忙，兩家就能冰釋前嫌。如果在這兩件事上（有的地方還包括各種喜事），兩家互不來往，基本上就斷絕關係，老死不相往來了。
這兩件事之中，古代的俗語當然不便提白事，農村民眾素來忌諱，只提建房的事。因此，這句話的意思是說，當與鄰居不和睦時，就勸鄰居建房屋，以表達通過鄰居建房的來往以修復和改善關係。
而「鄉土派」則另有說法，農耕時代的農村，經濟不發達，也不活躍，大多數人家種田的收入是家庭收入的最大來源。對於普通家庭來說，建造一座像樣的房屋（指磚瓦房），要消耗大量的人力和物力。
那時，計畫建房的人家，過著節衣縮食的日子，靠一點一滴的積攢錢財，等錢攢夠了才能動手建房。有一些為了建房的人家，從年輕時候起就開始積攢錢糧，到老了也未必能夠攢夠建房的錢，最後不得不放棄。有的人家為了修建一座四合院，要經過兩代人的共同努力才能建成。
農村有一句俗語說：「窮不豎屋，富不移祖」。意思是貧窮人家沒能力，不去想要蓋起好房子，富貴人家也絕不遷移祖墳，最多是整修但不遷移，表示不忘本。豎屋即起屋或架屋，蓋起雙層樓房的意思。「鄉土派」農村鄉民認為「勸人蓋房」與「勸人養鵝」的目的是一樣的，表面上看是一番好心，實際上是為消耗別人家裡的財力物力，削弱別人家的實力，是看別人家好戲的心理作祟。
同樣的道理，「增廣賢文」都是勸善規過的教育兒童啟蒙書，先生在解釋的時候，都以從正面引導學生，所以，先生們對這句話的解釋是正能量的。在此句之後，緊接著就是「但行好事，莫問前程。不交僧道，便是好人。」從上下句的邏輯關係來看，其目的就是教人向善。
【佛典故事】鳥窠禪師渡白侍郎
唐朝大詩人白居易，他的作品平易近人，素有「平民詩人」之稱。鳥窠禪師化作一位住在樹上講經說法的禪師，以吸引白侍郎(即白居易)前來，白居易久已仰慕鳥窠禪師，幾次想要登門請益佛法，但是都不得其門而入。有一天終於如願以償，鳥窠禪師接見了他。白居易一見到禪師，首先就提出一個問題：「請問禪師，佛法的宗要為何？請道一句。」禪師不假思索地說：「諸惡莫作，眾善奉行！」白居易卻很失望，心想：怎麼大名鼎鼎的鳥窠禪師，我問他佛法宗要，他就只說了這麼一句「諸惡莫作，眾善奉行」呢？因為不以為然，所以白居易接著就說：「只是這麼簡單的一句話嗎？『諸惡莫作，眾善奉行』連三歲的孩童也懂得啊！」
鳥窠禪師聽後，不客氣的說了：「白居易呀！枉費你讀聖賢書，三歲孩童雖曉得，八十老翁行不得呀！」意思說，光是懂得「諸惡莫作，眾善奉行」沒有用，還要能做得到。白居易這時候才終於明白，「諸惡莫作，眾善奉行」確實是佛法的宗要，也為自己的無知感到慚愧，並從善如流。
佛教裡有首《七佛通戒偈》說：「諸惡莫作，眾善奉行，自淨其意，是諸佛教。」這是過去七佛的共同教誡。也是我們生活中可以奉行的一句話，要存好心，讀好書，說好話，做好事，作好人！